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吊装式实验室

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吊装式物理实验室

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  • 吊装式物理实验室:升降臂提供最广泛的媒介,空间利用率达到最大程度,升降臂可供应实验室以光、电、数据、网络、音频、视频等系统。

产品详情


★新产品★新材料★新功能
由东莞市新科教学设备有限公司研发,生产,销售。

 

 

升降臂

 

   升降臂提供最广泛的媒介,空间利用率达到最大程度,升降臂可供应实验室以光、电、数据、网络、音频、视频等系统。

<a href='http://www.lila-nl.com/chanpinyiji/32-1.html' target='1' style='font-size:14px; font-weight:bold; color:#0080ff;'>物理实验室</a>升降臂

特点

   1.模块化设计、吊顶安装、施工、检修方便、不用破坏原有地面。

   2.升降臂根据需要可实现0-90°旋转。万向式吸风罩可实现360°旋转。

   3.实验室可实现无障碍模式转换,使用率得到大大提高。

   4.采用双槽钢横梁吊装方式,减少楼板承重,防止左右晃动。

   5.吊装式集成系统,改造容易、升级方便,最大程度降低改造和更换成本。

 

多种模式

   独特之处:由于升降臂位于上方,连接实验桌的管道可以分离,然后教室里的实验桌可以进行灵活移动和组合。轻松做到“你的教室你做主”(如下图所示)。

<a href='http://www.lila-nl.com/chanpinyiji/32-1.html' target='1' style='font-size:14px; font-weight:bold; color:#0080ff;'>物理实验室</a>

   上课模式:简单地传授知识,简单地将桌子摆在一起,然后通过吊顶供应系统连接工作区到多媒体网络 

   分组实验模式:一起解决项目任务,自由安排小组平台,项目小组会很快找出解决方案。

   小组讨论模式:体验属于你的精彩实验,整合学习台为一个单元。提供实验所需的电、气和水就行了。

   研讨模式:所有人的IT课程,电脑连接电源和数据,小组分成两组。工作/课程内容可以立即在互动板上进行。

物理实验室

吊装系统

 

采购:综合实验室

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